韩流涉猎国际韩医学教学
论文《用动画人物小企鹅波鲁鲁进行阴阳生理心理学教学》被《欧洲整合医学期刊》登载

韩医学系在读生以第一作者署名发表的最新韩医学教学研究被登载于SCI级国际学术期刊《European Journal of Integrative Medicine（欧洲整合医学期刊)》1月刊中。

《Teaching Yin-Yang biopsychology using the animation, “Pororo the Little Penguin(用动画人物小企鹅波鲁鲁进行阴阳生理心理学教学)》中说明的内容就是此次研究，研究成果显示，把动画应用到大学的韩医学专业阴阳教学中，取得了很好的教学成果。

参与论文创作的人员包括釜山大学韩医学专业的学生Lee Junyeop(第一作者)、Han Jihan、Kim Minseong、Lee Hwanseong和釜山大学的Chae Han教授（韩医学）、Han Sangyun博士（韩医学教育学）（应届），以及庆星大学的Lee Sujin教授（心理学）等相关领域的专家们。

此次研究的形式新颖，韩国的文化内容结合韩医学临床研究，形成新的教育形式，通过动画人物教给韩医学系的新生们“阴阳”。使用医疗实践中得到证实的临床测试“四象体质性格测试(SPQ)”，对用于研究的人物进行阴阳性格分析。研究团队选了名为“露菲”和“贝蒂”的两个女孩成为代表阴阳的动画人物。基于临床研究，露菲的阴阳性格是22.78(±4.78)分，属“阴”的性格；而贝蒂是31.66(±4.59)分，属“阳”的性格。

教学模块包括授课形式（60分钟，2个部分）和作业形式（30多分钟），综合了科研内容，就算是初中生也都能轻松理解。研究团队创建的教学模块，考虑到因庞大的学习量而苦不堪言的医学专业学生的教学课程，在激发学生们的兴趣和注意力的同时，让学生们能够在短时间里理解内容。即使没有汉字，也能通过动画实现韩医学理论教育。亲身体验过教学课程的釜山大学韩医学系大一学生答道，在“理解阴阳”（8.15分/10分满分）上有很大的帮助，拉近了与韩医学理论的距离，增强了自信心。

不仅如此，教学模块是全方面依据科学构建的“循证教学（Evidence-based Teaching）”课程，呈现了最新医学教育趋势。

此次研究能被登载在《欧洲整合医学期刊》上，这代表着欧洲整合医学界认可釜山大学韩医学教学课程的价值。对针灸、韩药等韩医学的教育也与韩流（动画、网漫、K-pop等）挂钩，期待着以后能被广泛应用。