부산대 교육봉사단 PNU-VIT(Pusan National University-Volunteer teaching In Tanzania) 7기는 1월 5일부터 2월 1일까지 28일간 탄자니아 모시(Moshi) 지역 모시과학기술중등학교와 음산다카중등학교에서 수학·과학·영어 교육봉사를 진행했다. 사범대 및 자연과학대 재학생 예비교사 22명과 현직교원 3명으로 구성된 봉사단은 학습자 중심 수업을 바탕으로 ICT·생성형 AI를 활용한 수업과 K-pop·전통문화 소개 등 문화교류 프로그램을 운영하며 현지 학생들의 학습 경험을 확장했다.

특히 전공별 디지털 리터러시(디지털 문해력)를 강화한 수업교구재를 활용해 탐구·실험 중심 수업을 실시했고, 생활 속 문제를 제기한 뒤 생성형 AI로 조사한 결과를 토대로 해결 방안을 제안·발표하는 수업도 시범 운영했다. 또한 무웬게가톨릭대학교 예비교사 학부생들을 대상으로 ‘사이언스 오픈 랩’을 열어 교육 협력을 넓혔다.

이번 파견은 교육부 국립국제교육원 및 부산대 글로컬30 사업 지원을 받았으며, 여러 기관·단체와 개인 후원으로 교구와 물품을 확보해 교육의 질을 높였다.

* 사진: PNU-VIT 교육봉사단 활동 모습.